Блоги сообщества

Здесь мы делимся своим опытом, наработками, мыслями

Группа 4. Целостность семьи - базовая потребность ребенка в безопасности . «Хорошие технологии» взаимодействия с детьми

Всех приветствуем,  Наша группа исследовала как ребёнок может реагировать на атмосферу в семье, вспоминая эпизоды из своего детства. Дети остро реагируют на угрозу целостности семьи, на изменения в привычном укладе жизни, на разногласия между матерью и отцом. Если ребенок ведет себя плохо, особенно если это началось после чего-то (ссоры, перее...

Продолжить чтение
0
  120 просмотров

Группа 4. Страх в жизни ребенка

Всех приветствуем,  Страх – одна из самых частых причин непослушания ребенка, и овладеть технологией его преодоления важно для родителей. Страх является одним из самых сильных чувств, которое провоцирует агрессию, бунт, протест и другие формы непослушания. По совету авторов книги «Азбука семьи» мы в группе вспоминали и разбирали свой детский с...

Продолжить чтение
0
  165 просмотров

Группа 4. Гипоопека

Всех приветствуем, В группе мы трудились над исследованием гипоопекающего поведения родителей, определяли влияние на ребенка и возможные причины такого родительства.Не редко безразличное отношение родителей сочетается с отсутствием контроля. Ребенку позволяется делать все, что вздумается. Им никто не интересуется. У ребенка нет опоры и образца взро...

Продолжить чтение
0
  159 просмотров

Группа 1. Трудное поведение родителей. Гиперопека.

Всех приветствуем! Мы с группой исследовали тему гиперопеки, ее признаки, возможные мотивы такого проявления родительства и проанализировали влияние на развитие ребенка. Гиперопекающий родитель в крайнем его проявлении не соблюдает и не видит границ ребенка, пытаясь реализовать чувства собственной важности, нужности и значимости. Он живет вместо ре...

Продолжить чтение
0
  223 просмотров

Группа1. Трудное поведение родителей. Отсутствие границ.

Всех приветствуем, Мы с группой всё ещё исследуем сложности в детско-родительских отношениях. И в этой статье делимся с читателями тем, что мы узнали о трудном поведении родителей. Неожиданно, правда? Как привычно нам родителям такой термин как «трудные дети», «трудный подросток» и почти не знаком «трудный родитель» В статье мы хотим поде...

Продолжить чтение
0
  204 просмотров

Группа 1. Уважение к ребенку и критика родителей

Всех приветствуем, Наша группа поставила себе задачу через книгу Д. Машковой проанализировать влияние критики родителей на развитие ребенка и осознать чувства ребенка в ситуации неуважения со стороны родителей. Как реагирует ребенок если родитель транслирует ему неуважение, пренебрежение? О чем для него слова и поведение родителей в такие мину...

Продолжить чтение
2
  215 просмотров

Группа 1. Удобный ребенок. Трудный ребенок

Всех приветствуем,  Тема, которую мы с группой изучаем не новая. Трудности в воспитании, родительские заботы, подстройка и саботаж со стороны детей – ну кто из родителей не сталкивался с подобным. Читая книгу Д Машковой и обговаривая с группой на вебах свои осознания, отслеживая чувства – мы посмотрели на тему трудностей в воспитании, вспомина...

Продолжить чтение
0
  349 просмотров

Группа 1. Повторяющиеся травмы. Самопомощь. Правила в семье. Ответственность взрослых и детей.

Всех приветствуем,  Мы в нашей группе «Осознанного родительства» продолжали для себя открывать новые понимания в теме «детской травмы». Коснулись правил в семье и насколько они важны для пространства семьи. А также подчеркнули ответственность взрослых на формирование привязанности в отношениях с детьми. Своими осознаниями делимся с читателями ...

Продолжить чтение
0
  676 просмотров

Группа 1. Имею ли я право на защиту? Мои границы.

Всех приветствуем, В нашей группе прошла очередная тонкоплановая консультация, осознаниями которой поделилась участница нашей группы Людмила: "Изначально запрос на консультацию я сформулировала о том, что я не имею право на защиту. Вот мама заходила всё детство ко мне в комнату без стука и спроса и я должна была ей рассказать про свою жизнь. И...

Продолжить чтение
1
  1630 просмотров

Группа 1. Что такое «родительские директивы» и как они влияют на ребенка?

Всех приветствуем,  Наша группа трудится крайнее время с разными травмирующими ситуациями, которые бывают в жизни детей. Мы завершили тему о родительских посланиях (директивах). Слова – не события, они могут быть незаметны. Но некоторые из них оказывают воздействие на детей. Многократно повторенные негативные установки самым драматичным образо...

Продолжить чтение
0
  2008 просмотров