Блоги сообщества

Здесь мы делимся своим опытом, наработками, мыслями
Новый этап в жизни. Группа 20 - Новички
Карина Литвинова
Разное
Все участники нашей группы новички. Координаторы новички в этой роли и впервые начали вести группу. Другие участники новички, закончившие сопровождение. Для каждого из нас это новы...
Продолжить чтение
Тренинг "Женские инициации"
Итоги работы в группе «В ожидании чуда» по теме тренинга «Женские инициации» с Еленой Цигельниковой и Ольгой Крутяковой.
Екатерина Дрожжина
Разное
Ирина Этот тренинг я проходила второй раз, было похоже, что в первый раз ещё не созрела для него, много впечатлений, открытий было, а вот глубины, как работать с ним почему то не б...
Продолжить чтение
"Пространство группы" группа № 11 "Сложное сознание"
Дмитрий Нордов
Опыт Сотни
Каждый из нас в течение жизни находится в различных группах – семья, детский сад, школа, армия, друзья, работа и т.д. В жизни все мы являемся одновременно участниками нескольких гр
Продолжить чтение
Группа 12. "Осознания при исследовании своего уровня знаний по мироустройству".
Роман Никитин
Опыт Сотни
Наша группа решила начать свою работу по нашей теме с самого начала - с диагностики того, а какое у нас понимание картины мира на момент здесь и сейчас. И вот о том, что мы ув...
Продолжить чтение
Притча группы 9. Как Душенька в треугольнике обучалась.
Анна Кузнецова
Разное
Жила-была Душенька. Светлая. Игривая. Тонкая и звенящая. Любознательная и легкая. И вот пришло время воплотиться ей на Земле. Ей казалось, что она уже всё-всё узнала, что знает, дл...
Продолжить чтение
О предназначении. Группа 10
Алексей Стариков
Разное
Кирилл Кравец Без расширенной картины мира представление вопрос «что такое предназначение» для меня было просто кем стать в ММ (сознание было двоичным). Сперва родители влияли на в...
Продолжить чтение
Группа 2. "Дитя двух семей". Начало пути.
Кошель Анастасия
Разное
    Наша группа, "Дитя двух семей" работает меньше месяца. И мы сейчас на этапе доосознания и прочувствования своих мотиваций. Формирования внутренних целей и задач групп...
Продолжить чтение